АТЕСТАЦІЯ БІБІЛОТЕКАРІВ - ВИМОГА СЬОГОДЕННЯ.

АТЕСТАЦІЯ БІБІЛОТЕКАРІВ -  ВИМОГА СЬОГОДЕННЯ.

Нормативні документи для атестації шкільних бібліотекарів

 -  Наказ Міністерства освіти України «Про затвердження Положення про     бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу Міністерства освіти України від 14 травня 1999 року № 139 ( зі змінами і доповненнями).

-  Лист Міністерства освіти і науки України «Методичні рекомендації з   питань формування штатів загальноосвітніх навчально-виховних закладів» від 19 червня 2001 року № 1/9-234.

-  Лист Міністерства освіти і науки України «Щодо порядку оплати праці бібліотечних працівників» від 29 серпня 2006 року № 1/9-549.

-  Положення  «Про атестацію бібліотекарів» розроблене згідно з наказом Міністерства культури від 19 квітня № 204.

-  Наказ Міністерства культури і туризму України «Про затвердження Положення про проведення атестації працівників підприємств, установ, організацій та закладів галузі культури» від 16 липня 2007 року №44 ( із змінами та доповненнями).

 Мета атестації

-         сприяти активізації творчої професійної діяльності;

-         підвищувати рівень кваліфікації;

-         сприяти диференціації оплати праці відповідно до якості та результатів роботи.

    Завдання методичного супроводу атестації шкільних бібліотекарів

-         узагальнювати результати діяльності бібліотекарів та сприяти об’єктивності експертних оцінок;

-         сприяти цілеспрямованому неперервному підвищенню професійного рівня;

-         здійснювати постійне забезпечення соціального захисту компетентної бібліотечної праці.

      Головним завданням атестації має бути не контроль, а виявлення резервів для підвищення кваліфікації шкільних бібліотекарів.

Ефективність атестації шкільних бібліотекарів та її результативність значною мірою залежить від чітко визначеної мети, скоординованих дій:

. дотримання наказу Міністерства освіти України «Про затвердження Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу Міністерства освіти України» від 14 травня 1999 року №139 (зі змінами і доповненнями);

. стимулювання цілеспрямованого неперервного підвищення рівня професійної компетентності бібліотекарів, зростання їхньої професійної майстерності, розвиток творчої ініціативи, підвищення престижу й забезпечення авторитету, ефективності бібліотечної роботи.

 Кваліфікаційні вимоги до посад бібліотекарів навчальних закладів

 

Назва посади	Освіта	Вимоги до стажу роботи	Підвищення кваліфікації
Провідний бібліотекар (9-12-й тарифні розряди)	повна бібліотечна (інститут чи університет), повна педагогічна освіта (інститут чи університет)	На посаді бібліотекаря І категорії не менш ніж: 9-й розряд - 1рік( І кат., 8р.); 10-й розряд -1-3 роки (І кат., 9р.); 11-й розряд -2-5 років (І кат., 10 р.); 12-й розряд – 5 років (І кат., 11 р.)	Курси 1 раз на 5 років
	Базова бібліотечна (училище культури)	На посаді бібліотекаря І категорії не менш ніж: 9- розряд – 2-5 років (І кат., 8-9 р.); 10- розряд - 4-5 років (І кат., 9-10 р.); 11-й розряд – 5років (І кат., 10 р.)	Курси 1 раз на 5 років
Бібліотекар І категорії (8-11-й тарифні розряди)	Повна бібліотечна (інститут чи університет), повна педагогічна (інститут чи університет)	На посаді бібліотекаря ІІ категорії не менш ніж: 8-й розряд -1-5 років (ІІ кат.,8р.); 9-й розряд – 1-5 років (ІІ кат., 8-9 р.); 10- розряд - 2-5 років (ІІ кат., 9-10 р.); 11-й розряд – 5років (ІІ кат., 10 р.)	Курси 1 раз на 5 років
	Базова бібліотечна (училище культури) повна педагогічна (інститут чи університет), базова педагогічна (педучилище)	На посаді бібліотекаря ІІ категорії не менш ніж: 8-й розряд -1-5 років (ІІ кат.,8р.); 9-й розряд – 1-5 років (ІІ кат., 8-9 р.); 10- розряд - 2-5 років (ІІ кат., 10 р.); 11-й розряд – 5років (ІІ кат., 10 р.)	Курси 1 раз на 5 років
Бібліотекар ІІ категорії (8-10-й тарифні розряди)	Повна бібліотечна (інститут чи університет)	Без вимог до стажу роботи: 8-й розряд – без вимог до стажу роботи; 9-й розряд – без вимог до стажу роботи.	Курси 1 раз на 5 років
	Повна педагогічна (інститут чи університет), базова бібліотечна (училище культури), базова педагогічна (педучилище)	На посаді бібліотекаря  не менш ніж: 8-й розряд – без вимог до стажу роботи; 9-й розряд – 1-3 роки (бібліотекар, 8 р.); 10- розряд - 4-5 років (бібліотекар, 9 р.)	Курси 1 раз на 5 років
Бібліотекар (8-9-й тарифні розряди)	Базова бібліотечна (училище культури), базова педагогічна (педучилище)	8-й розряд – без вимог до стажу роботи;
		9-й розряд – на посаді бібліотекаря  не менш ніж 4-5 років	Курси 1 раз на 5 років
	Вища освіта інша, базова освіта інша, без базової освіти	8-й розряд – без вимог до стажу роботи;
		9-й розряд – на посаді бібліотекаря  не менш ніж 5 років	Курси 1 раз на 5 років

 Відповідно до Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу, бібліотека загальноосвітнього навчального закладу є обов’язковим структурним підрозділом, який здійснює бібліотечно-інформаційне, культурно - просвітницьке забезпечення навчально-виховного  процесу як в урочний, так і в позаурочний час. Цей підрозділ організовує свою діяльність спільно з педагогічним колективом відповідно до планів роботи і регламентуючої документації, що затверджується директором закладу.

Загальне керівництво, створення необхідних умов для здійснення якісної та ефективної роботи, контроль за діяльністю бібліотеки, прийняття на роботу бібліотечних працівників здійснює директор навчального закладу.

За організацією роботи бібліотеки несе відповідальність завідувач бібліотеки (бібліотекар), який безпосередньо підпорядковується директору навчального закладу, є членом педагогічного колективу і належить до складу педагогічної ради закладу.

Бібліотечні працівники повинні мати спеціальну бібліотечну або педагогічну освіту.

Відповідно до зазначених у Положенні вимог до роботи шкільних бібліотек бібліотечні працівники повинні постійно підвищувати свій професійний рівень (самоосвіта та  курси підвищення кваліфікації) та  проходити атестацію 1 раз на 5 років.

Атестація бібліотечних працівників здійснюється відповідно до  Положення про проведення атестації працівників підприємств, установ, організацій та закладів галузі культури, затвердженого наказом Міністерства культури і туризму України від 16 липня 2007 року №44.

Атестація бібліотекаря може здійснюватися протягом календарного року. Проте перед атестацією працівник обов’язково повинен пройти навчання на курсах підвищення кваліфікації.

      Строки проведення атестації, перелік орієнтовних питань, що виносяться на атестацію, дата засідання атестаційної комісії затверджуються наказом директора навчального закладу та доводяться до відома бібліотекаря не пізніше ніж за один місяць до її початку.

      Бібліотечний працівник атестується лише на відповідність посаді, яку він обіймає. Категорія  за результатами атестації йому не встановлюється, оскільки категорія є невід’ємною частиною посади бібліотекаря (наприклад, бібліотекар ІІ категорії, бібліотекар І категорії, провідний бібліотекар).

Основним завданням атестації бібліотекарів

є оцінювання професійної кваліфікації і ділових якостей працівника на основі об’єктивних обґрунтованих  критеріїв, ураховуючи результати його роботи, з метою визначення можливостей професійного та посадового зростання.

Атестації не підлягають:

. працівники, які працюють на цій посаді менш ніж один рік;

. працівники, які працюють на посаді менш ніж один рік після підвищення    кваліфікації;

. молоді спеціалісти в період обов’язкової роботи за розподілом після закінчення навчальних закладів;

. працівники, які працюють за сумісництвом.

     Працівники, які працюють на умовах строкового трудового договору та вагітні жінки проходять атестацію за власним бажанням.

     Жінки, які перебувають у відпустці по догляду за дитиною, проходять атестацію не раніш ніж через один рік після виходу на роботу.

 Види атестації

      Атестація бібліотекарів поділяється на чергову та позачергову.

      Чергова атестація проводиться 1 раз на 5 років.

      Позачергова атестація проводиться не раніш як один рік із дня попередньої атестації для працівників, які повинні пройти повторну атестацію після прийняття рішення попередньою атестаційною комісією про відповідність посаді, яку обіймає працівник, за умови виконання рекомендацій комісії.

 Необхідна документація

       На бібліотечного працівника, який атестується, складається атестаційний лист та характеристика (зразок див. Додаток 1.), у якій дається всебічна й об’єктивна оцінка результатів його роботи з урахуванням функціональних обов’язків, досвіду роботи , професійної компетентності, а також висловлюються необхідні рекомендації щодо  ефективності його роботи. Характеристика підписується директором школи.

      Бібліотекар, який атестується, повинен бути ознайомлений зі своєю характеристикою (під підпис) не пізніше ніж за  два тижні до початку атестації, при цьому він може висловити згоду чи незгоду з її змістом.

      Характеристика на працівника й атестаційний лист з результатами останньої атестації подаються до атестаційної комісії.

       Також бібліотекар подає до атестаційної комісії документи, що засвідчують підвищення його фахового та кваліфікаційного рівня ( посвідчення про проходження курсів підвищення кваліфікації).

 Проведення атестації

     Атестаційна комісія на своєму засіданні  розглядає подані їй матеріали і заслуговує повідомлення директора загальноосвітнього навчального закладу про роботу бібліотекаря, який атестується. Усі зауваження та побажання, які висловлюють члени комісії, фіксуються у протоколі.(додаток 2)                                                              

     За відсутності працівника на засіданні атестаційної комісії , комісія може провести атестацію без нього.

     Атестаційна комісія на підставі всіх даних, за наявності не менш ніж дві третини її членів таємним або відкритим голосуванням ( за визначенням комісії перед початком роботи) визначає відповідність професійної кваліфікації та ділових якостей працівника одній із таких оцінок:

.  працівник відповідає посаді, яку обіймає;

.  працівник відповідає посаді, яку обіймає, за умови виконання    рекомендацій комісії з повторною атестацією через рік;

.  працівник не відповідає посаді, яку обіймає.

   Результати голосування визначаються за більшістю голосів членів атестаційної комісії. За однакової кількості голосів «за» і «проти» в оцінці професійної кваліфікації та ділових якостей працівника він вважається атестованим (тобто відповідає посаді, яку обіймає).

    Атестаційна комісія може вносити рекомендації адміністрації щодо заохочення окремих працівників за досягнуті успіхи в роботі, включення їх до кадрового резерву, направлення на курси підвищення кваліфікації або перепідготовки. Наприклад:

.  нагородити грамотою школи;

.  представити до нагородження грамотою відділу освіти, департаменту освіти, науки та молоді

.  перевести на іншу посадою за згодою працівника;

.  звільнити з роботи.

      Рішення атестаційної комісії доводиться до відома працівника, який атестується, безпосередньо після підбиття підсумків голосування (працівник розписується в атестаційному листі).

      Атестаційний лист і характеристика працівника, який пройшов атестацію, зберігаються в його особовій справі.

 Формування штату шкільної бібліотеки та оплата праці бібліотекарів

            Кількість штатних працівників бібліотек загальноосвітніх навчальних закладів визначається відповідно до кількості класів у навчальному закладі (лист Міністерства освіти і науки України від 19 червня 2001 р. № 1/9-234 «Методичні рекомендації із питань порядку формування штатів загальноосвітніх навчально-виховних закладів».

       Так, у загальноосвітніх навчальних закладах, де налічується 8-13 класів, уводиться 0,5 штатної одиниці посади бібліотекаря; за наявності 14-29 класів упроваджується 1,0 штатна одиниця посади завідувача бібліотеки. У закладах із кількістю 30-37 класів уводиться 0,5 штатної одиниці посади бібліотекаря та 1,0 штатна одиниця посади завідувача бібліотеки. У закладах із кількістю 38 класів і більше – по 1,0 штатній одиниці посад бібліотекаря та завідувача бібліотеки.                                    

      Посадові оклади бібліотечних працівників навчальних закладів установлюються відповідно до умов оплати праці, визначених нормативно-правовими актами Міністерства культури і туризму України.

       Посадові оклади таких працівників установлюються на рівні посадових окладів бібліотекарів відповідної категорії. ( пояснення до  таблиці 4 додатка 2 наказу Міністерства культури і туризму України від 18 жовтня 2005 року № 745 «Про впорядкування умов оплати праці працівників культури на основі Єдиної тарифної сітки»).

        Згідно з пунктом 31 інструкції №102 працівники з поміж адміністративно-господарського, обслуговуючого та навчально-допоміжного персоналу, до яких належать і бібліотечні працівники, які за характером роботи безпосередньо спілкуються з учнями, вихованцями спеціальних закладів, а також класів спеціального призначення, організованих у закладах  загального типу, посадові оклади підвищуються на 15-25% (розмір відсоткового підвищення визначає керівник загальноосвітнього навчального закладу).

         Відповідно до пункту 58 інструкції № 102, у загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах, штатними розписами яких не передбачено посаду бібліотекаря, педагогічним та іншим працівникам, які ведуть бібліотечну роботу з бібліотечним фондом підручників, установлюється доплата за завідування бібліотеки в розмірі 10% посадового окладу (ставки заробітної плати) цього працівника.

        За наявності в навчальних закладах штатних посад  бібліотечних працівників, за завідування бібліотеки встановлюється доплата в розмірі 5-15 % посадового окладу.

        Бібліотечні працівники мають право на встановлення їм доплати зам вислугу років, якщо вони працюють на посадах, визначених переліком посад працівників державних і комунальних бібліотек, які проводять культурну, освітню, інформаційну, науково-дослідну, методичну діяльність, затвердженою  постановою Кабінету Міністрів України від 22 січня 2005 року №84. Ця доплата встановлюється бібліотечним працівникам публічних, спеціальним та спеціалізованих державних і комунальних бібліотек залежно від стажу роботи в такому розмірі:

       .  стаж роботи понад 3 роки – 10% посадового окладу;

       .  стаж роботи понад 10 років – 20% посадового окладу;

       .  стаж роботи понад 20 років – 30% посадового окладу.

      Бібліотека загальноосвітнього навчального закладу  відповідно до статті 6 Закону України «Про бібліотеки і бібліотечну справу» від 27 січня мають право на встановлення цієї доплати.

      Згідно  з Постановою Кабінету Міністрів України «Про підвищення заробітної плати працівникам бібліотек» від 30 вересня 2009 року №1073, з 1 жовтня 2009 року працівникам державних і комунальних бібліотек установлено надбавку за особливі умови роботи в розмірі 50% посадового окладу. Така надбавка надається працівникам, які працюють на посадах, зазначених у Переліку.

 Кваліфікаційні характеристики та посадові обов’язки бібліотечних працівників

Обов’язки бібліотекаря:

.    забезпечує організацію роботи бібліотеки, складає плани роботи і звіти про виконану роботу;

.  здійснює організацію, раціональне розміщення та облік основних і додаткових бібліотечних фондів, їх зберігання та реєстрацію.

.  аналізує використання бібліотечного фонду, веде роботу з його популяризації, обслуговує читачів.

.    формує і веде довідково-пошуковий апарат, бере  участь у створенні й використанні галузевих баз даних;

.  вивчає інформаційні потреби вчителів, вихователів, учнів, батьків, здійснює диференційне обслуговування користувачів;

.  забезпечує інформаційно-бібліотечну підтримку освіти й виховання шляхом масового, групового та індивідуального інформування;

.   веде роботу з формування інформаційної культури за допомогою бесід, оглядів, лекцій, бібліотечних занять, консультацій;

.    організовує та бере участь у науково-пошуковій та краєзнавчій роботі, що пов’язана з книжкою, підручником та іншими джерелами інформації;

.    координує і кооперує свою діяльність із бібліотеками інших навчальних закладів, систем і відомств;

.   вивчає і впроваджує у практику роботи кращий досвід бібліотек загальноосвітніх навчальних закладів, бере участь у роботі районних методичних об’єднаннях шкільних бібліотекарів;

.   створює та забезпечує активну творчу діяльність бібліотечного активу й систематично підвищує рівень професійної діяльності на курсах, семінарах, самостійно, забезпечує потреби читачів через Інтернет, створює електронну бібліотеку.

 Бібліотекар повинен знати:

Основи загальнокультурної підготовки:

.   народ України як етнос;

.   основні віхи історичного та культурного розвитку України;

.   державну мову відповідно до чинного законодавства про мови в Україні;

.   основи соціальної філософії ( суспільство, тенденції розвитку, економічну, соціальну, політичну, культурну і духовну сфери суспільного життя);

.   літературознавство, художню літературу;

.   комп’ютерну грамотність.

 Бібліотекар повинен уміти

 . аналізувати результати роботи бібліотеки і робити діагностико-прогностичні висновки про її вдосконалення;

.  визначати завдання роботи бібліотеки на поточний рік, прогнозувати бажані результати;

.  аналізувати методичну літературу і визначати найбільш оптимальні прийоми та методи роботи бібліотеки;

. вивчати запити та інтереси читачів для формування бібліотечного фонду;

. формувати універсальний за галузевим складом бібліотечний фонд, який відповідає навчальним, виховним, інформаційним, культурологічним, пізнавальним, інтелектуальним функціям та інтересам читачів;

.    здійснювати в установленому порядку розміщення, облік, зберігання та постійне оновлення бібліотечного фонду;

.   організувати й вести довідково-пошуковий апарат: каталоги, картотеки, довідково-бібліотечний фонд;

.  забезпечувати інформаційно-бібліотечне й методичне обслуговування педагогічного колективу та учнів;

.    вилучати з бібліотечного фонду застарілі за змістом, старі або загублені книжки та інші документи в порядку, установленому Міністерством культури і мистецтв та Міністерством освіти і науки України;

. готувати і здійснювати спільно з педагогічним колективом масові форми популяризації книжок;

.  здійснювати пошук інформації як у традиційних, так і в електронних пошукових системах;

.    використовувати ІКТ

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Додаток 1

Характеристика

Василюк Наталії Миколаївни, бібліотекаря

Червоноградської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, 1974 року народження, освіта вища, Харківський державний інститут культури, 1997 рік, спеціальність-бібліотекар, стаж роботи 18 років.

 

     Василюк Наталія Миколаївна працює на посаді шкільного бібліотекаря з 1997 року, має високий рівень професійної підготовки. Надає допомогу вчителям у підготовці виступів на науково-методичних семінарах. Керівник шкільного семінару «Перлини української педагогіки».

    Під час засідань методичних кафедр, методичної ради школи виступає з інформацією про новинки науково-методичної літератури, готує повідомлення «На допомогу вчителю», веде каталог літератури з організації роботи над проблемою школи, здійснює передплату періодичних видань.

     Надає допомогу класним керівникам у формуванні в учнів дбайливого ставлення до навчальної книги, навичок самостійної роботи з літературою. Виступає на батьківських зборах, заняттях батьківського всеобучу.

     Організовує книжкові виставки, які висвітлюють події шкільного і суспільного життя, оформлює постійно діючі виставки: «Рідна мова в рідній школі», «Люби і знай свій рідний край», «Секрети математики». Проводить читацькі конференції, зокрема: «Великі просвітителі», «Героїчні сторінки історії українського народу». Здійснює екскурсії першокласників «Знайомство з книгою». Надає допомогу класним керівникам в організації просвітницьких вечорів, місячників та декад з правової тематики. Прагне задовольнити читацькі потреби користувачів до навчальних програм. Організовує на базі бібліотеки Всеукраїнський тиждень дитячої та юнацької книги.

       Щороку бере участь у Всеукраїнському конкурсі «Шкільна бібліотека». Матеріали Василюк Н.М. визнано найкращими у районному та обласному етапах. Бібліотекар нагороджена грамотою управління освіти і науки Львівської облдержадміністрації.

        Здійснює розподіл підручників по класах, веде облік надходжень, видачі, комплектування книжкового фонду. Бере участь в інвентаризації книжкових фондів, проводить списання застарілої та знищеної літератури відповідно до чинних норм.

        Досконало  володіє різноманітними формами обслуговування читачів, інформаційно-просвітницької діяльності. Підвищує свою фахову кваліфікацію на районних семінарах, засіданнях методичного об’єднання шкільних бібліотекарів, співпрацює з колегами з інших бібліотек району.

        Користується повагою педагогічного й учнівського колективів.

        Завдяки ерудиції, вмінню спілкуватися з людьми, культурі мовлення досягає успіху.

 

Директор школи                                                                                    А.Т.Сушко

02.03.2015

 

З характеристикою ознайомлена

                               Н.М.Василюк

04.03.2015

                                                                                                                         Додаток 2

 

ПРОТОКОЛ

засідання атестаційної комісії

20.03. 2015                                                                                                 №1

 

Присутні: голова атестаційної комісії – Іванчук М.А., директор школи

             Заступник голови атестаційної – Головченко Н.В., заступник

              директора з навчально-виховної роботи;

              Секретар атестаційної роботи – Білик В.М., завідувач бібліотеки;

              Члени атестаційної комісії:

                                                           Антонова О.А. – вчитель української  

                                                           мови та літератури;

                                                           Козак Н.С.- голова профспілкового

                                                           Комітету;

                                                           Віденко Г.О. – практичний психолог

                                                    

                                                         Порядок денний

1.  Атестація  Василюк Наталії Миколаївни, бібліотекаря.

 

1.  Слухали:

          Повідомлення Іванчук М.А., директора школи, про роботу бібліотекаря Василюк Н.М.

          Слухали запитання до бібліотекаря Василюк Н.М. і відповіді на них.

 

2.  Зауваження та рекомендації, висловлені членами атестаційної комісії:

2.1.Представити Василюк Н.М. до нагородження грамотою відділу освіти.

    

3.   Результати оцінювання професійної кваліфікації та ділових якостей працівника:

Працівник відповідає посаді, яку обіймає:       6          голосів;

Працівник відповідає посаді, яку обіймає, за умови виконання рекомендацій комісії з повторною атестацією через один рік    0   голосів;

Працівник не відповідає посаді, яку обіймає:   0         голосів.

 

4.  За результатами атестації бібліотекар Василюк Наталія Миколаївна відповідає посаді, яку обіймає.

 

Голова атестаційної комісії                                         М.А. Іванчук

Заступник голови атестаційної комісії                       Н.В. Головченко

Секретар атестаційної комісії                                      В.М. Білик

Члени атестаційної комісії:                                           О.А. Антонова

                                                                                          Н.С. Козак

                                                                                           Г.О. Віденко                                                                                        

                                                             

ПОЛОЖЕННЯ ПРО АТЕСТАЦІЮ

 БІБЛІОТЕЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

 1. Загальні положення

 1.1.Атестація бібліотечних працівників – це визначення відповідності посаді, яку вони займають чи на яку претендують, рівню кваліфікації, залежно від якого та стажу бібліотечної роботи їм встановлюється відповідний посадовий оклад (ставка заробітної плати) в межах схеми посадових окладів.

1.2. Атестація проводиться з метою:

активізації творчої професійної діяльності;

стимулювання росту кваліфікації, професіоналізму, ефективності й результативності праці;

диференціації оплати праці, підвищення заробітної плати відповідно до якості і результатів роботи

1.3. Завданні атестації:

оцінювання професійної кваліфікації і ділових якостей працівників на основі об’єктивних, обґрунтованих критеріїв, виходячи з результатів його роботи;

цілеспрямоване неперервне підвищення професійного рівня бібліотекарів, встановлення відповідності між якістю й оплатою праці;

забезпечення соціального захисту компетентної бібліотечної праці;

концентрація діяльності бібліотек на вирішенні важливих заклань педагогічних колективів загальноосвітніх закладів.

1.4. Основними критеріями під час проведення атестації є показники кваліфікації, професіоналізму, результативності.

1.5. Атестація базується на принципах демократизму, загальності, усебічності систематичності, колегіальності, доступності та гласності і, неперервної освіти й самовдосконалення морального і матеріального заохочення, що забезпечують об'єктивне, гуманне, доброзичливе ставлення до бібліотечних працівників.

1.6. Атестація здійснюється на основі комплексної оцінки рівня кваліфікації, професійної майстерності, продуктивності і якості діяльності та результатів кваліфікаційних випробувань бібліотечного працівника.

1.7. Нормативною основою для проведення атестації є дане положення, яке укладене відповідно до ст. 54 Закону України «Про освіту»;ст. 19, ст.27. Закону України «Про загальну середню освіту», «Положенням про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу», затвердженим наказом Міносвіти і науки України від 14.05.99. №139, наказом Міністерства культури і мистецтв України «Про підпорядкування умов оплати праці працівників бюджетних установ, закладів

та організацій культури» від 19 квітня 2001 року № 204, із змінами, внесеними наказом Міністерства культури і мистецтв України від 10 червня 2003 року № 336, інструктивно-методичним листом Міністерства освіти України від 9 грудня 1993 року № 13/3-5.547 та наказом Мінкультури від 03.07.93 р; № 145-к «Про затвердження Положення, про порядок проведення атестації працівників, органів управління, закладів, підприємств та організацій Міністерства культури України.

  2. Бібліотечні працівники, які підлягають атестації

2.1. Атестація на відповідність посаді, яку вони обіймають або на яку претендують, підлягають бібліотечні працівники закладів освіти: шкіл, ліцеїв, гімназій, дитячих будинків, шкіл-інтернатів, позашкільних закладів, ПТУ, розміщених на території міста і мають стаж роботи в бібліотеці не менше 1 року.

2.2. Атестації не підлягають:

- працівники, які працюють на посаді, яка підлягає атестації, менше одного рейсу;

- молоді спеціалісти в період строку обов'язкової роботи за розподілом після закінчення навчальних закладів;

- вагітні жінки;

- жінки або інші працівники (зазначені в частині четвертій ст. 179 Кодексу законів про працю України), які перебувають у відпустці по догляду за дитиною до досягнення нею віку трьох років чи перебувають у відпустці по догляду за дитиною тривалістю, визначеною у медичному висновку, але не більш як до досягнення нею шестирічного віку — підлягають атестації не раніше, ніж через рік після їх виходу на роботу.

2.3. Завідувачі бібліотек навчальних закладів, працюючі пенсіонери, працівники, для яких навчальні заклади не є основним місцем роботи, атестуються на загальних підставах.

2.4. Як виняток, в окремих випадках працівник, який не має необхідного стажу роботи й рівня освіти, закладених кваліфікаційних характеристиках, може претендувати на будь-яку посаду й може одержати її за умови успішного проходження атестації, кваліфікаційних випробувань.

2.5. Бібліотечні працівники, які мають педагогічне навантаження не за фахом бібліотекаря, атестуються двічі: як бібліотекарі і як педагогічні працівники з того предмета, який викладають, відповідно до «Типового положення про атестацію педагогічних працівників України» (з доповненнями і змінами, затвердженими наказом Міністерства освіти України №419 від 01.12.98 р.)

 3. Види атестації та її періодичність

3.1. Атестація бібліотечних працівників поділяється на чергову та позачергову.

3.2. Чергова атестації проводиться один раз на п'ять років згідно з графіком, складеним безпосередньо у навчальному закладі.

3.3. Для новопризначених бібліотечних працівників, які не проходили атестацію на попередньому місці роботи (як бібліотекарі) атестація проводиться через один рік після прийняття на роботу.

3.4. Позачергова атестація проводиться не раніше яг через рік з дня видання керівником навчального закладу, органом державного управління освітою відповідного наказу за підсумками атестації після попередньої атестації для осіб які:

виявили бажання підвищити раніше встановлений їм посадовий оклад (ставку заробітної плати);

підвищили свій фаховий і кваліфікаційний рівень;

знизили в між атестаційний період рівень своєї професійної діяльності (за наявності аргументованого подання керівника навчального закладу або методиста з бібліотечних фондів міського відділу освіти);

3.5. Атестація бібліотечних працівників передбачає попереднє (не рідше одного разу на п'ять років) підвищення кваліфікації на засадах вільного вибору змісту, програм, форм навчання, організацій та установ, акредитованих в установленому порядку на здійснення підвищення кваліфікації.

  4. Строки проведення атестації, порядок створення атестаційних комісій

4.1. Атестація-бібліотечних працівників у навчальних закладах проводиться у терміни, визначені для атестації педагогічних працівників

4.2. Строки, графік проведення атестації форми атестації та кваліфікаційних випробувань обговорюються з відповідним профспілковим органом і доводяться до відома працівників, які підлягають атестації, не пізніше ніж за місяць до її початку.

4.3. Атестація бібліотечних працівників проводиться атестаційною комісією, яка створюється у навчальному закладі та при міському відділі освіти для атестації педагогічних працівників.

4.4. Для компетентного здійснення своїх повноважень щодо атестації бібліотечних працівників до складу атестаційних комісій навчальних закладів та міської атестаційної комісії залучається лист методичного центру, з бібліотечних фондів. При міському відділі освіти може створюватися експертна група провідних фахівців бібліотечної галузі міста.

4.5. Члени атестаційної комісії проходять атестацію в цій самій комісійна загальних підставах. У цьому разі член атестаційної комісії, який атестується, не бере участі голосуванні.

4.6. Атестація бібліотекарів на відповідність посаді «провідного бібліотекаря», бібліотекарів, що претендують на встановлення відповідності посаді, яка не відповідає вимогам кваліфікаційних характеристик рівню освіти, а також завідувачів бібліотек проводиться міською атестаційною комісією

 5. Кваліфікаційні вимоги до посад бібліотечних працівників

5.1. За наслідками атестації визначається відповідність бібліотечних працівників займаній посаді.

Для бібліотек навчальних закладів, які є структурними підрозділами, встановлені такі посади бібліотечних працівників: «провідний бібліотекар» «бібліотекар І категорії», «бібліотекар II категорії», «бібліотекар» (додаток).

5.2. Діапазон посадового окладу (ставки заробітної плати) для завідувача бібліотеки навчального закладу: від «бібліотекар першої категорії» до «провідний бібліотекар».

5.3. Діапазон посадового окладу (ставки заробітної плати) для бібліотекарів: від «бібліотекар» до «провідний бібліотекар».

5.4. При визначенні відповідності займаній посаді та встановленні посадового окладу враховуються відзнаки і нагороди, рівень моральних якостей, загальної культури бібліотечного працівника, володіння державною мовою відповідно до конституції України

5.5. При контрактній системі прийому та звільнення працівників керівник відповідного навчального закладу має право на оплату працівника відповідно до чинного законодавства.

 6. Порядок проведення атестації;

6.1. Підставою для атестації є особиста заява працівника із зазначенням посади, яку він обіймає чи на яку претендує» з обґрунтуванням.

6.2. Атестація проводиться протягом року на основі узагальнення результатів роботи бібліотекарів, експертної оцінки рівня їх кваліфікації, професійної компетентності, продуктивності і якості бібліотечної діяльності та результатів кваліфікаційних випробувань.

6.3. Кваліфікаційні випробування можуть проводитись у формі співбесіди, екзамену, тестування тощо.

6.4. Завдання для кваліфікаційних випробувань розробляються міським методичним центром і затверджуються в установленому порядку.

6.5. Кваліфікаційні випробування проводять експертні групи, що створюються методичним центром відділу освіти.

6.6. Від кваліфікаційних випробувань можуть бути звільнені бібліотекарі, які стали переможцями фахових конкурсів, мають публікації, авторські розробки (програми, посібники тощо).

6.7.Результати кваліфікаційних випробувань оформляються протоколом, який передається до атестаційної комісії не пізніше ніж за два тижні до початку атестації.

6.8. Можуть атестуватися протокольно завідувачі бібліотек, які стали переможцями Всеукраїнських оглядів-конкурсів бібліотек навчальних закладів.

6.9. Оцінка рівня професійної діяльності завідувачі бібліотеки здійснюється шляхом аналізу всіх аспектів діяльності шкільної бібліотеки.

6.10. Визначаючи рівень кваліфікаційних вимог до бібліотечних працівників слід керуватися кваліфікаційними характеристиками посад, посадовими обов'язками бібліотекарів загальноосвітніх закладів (додаток 2).

 При атестації враховується:

якісне виконання посадових обов'язків;

результативність інформаційно-бібліотечної підтримки навчально-виховного процесу;

активність у роботі методичного об'єднання бібліотекарів;

своєчасність проходження курсової перепідготовку, в інституті післядипломної освіти педагогічних кадрів;

громадська активність бібліотекаря;

взаємини з колективом і читачами бібліотеки.

6.11. Форми проведення атестації визначаються на місцях і можуть бути різноманітними: атестація на робочому місці виробничий діалог, творчий звіт та ін., але з обов'язковим поданням таких документів:

1) заява;

2) подання;

3) атестаційний лист,

4) характеристика;

5) паспорт бібліотеки загальноосвітнього закладу;

6) звіт про роботу за минулий рік;

7) план роботи на поточний рік;

8) відгуки, про роботу бібліотекаря від адміністрації навчального закладу і методичного об’єднання шкільних бібліотекарів;

9) розробки найбільш цікавих заходів, бібліотечних занять та інших авторських творчих робіт;

Документ №2 подається до міської атестаційної комісії. Документи № 5,6,7 подаються на атестацію завідувачів бібліотек.

6.12. Працівники, які претендують на кваліфікаційну категорію, що не відповідає вимогам кваліфікаційних характеристик і рівню освіти, у заяві та поданні особливо відображають аргументацію виключного права претендувати на ці посади. Обґрунтування заяви працівника має підтверджуватися рішенням шкільної атестаційної комісії або відгуком методичного центру.

  7. Процедура проведення атестації атестаційною комісією

7.1. На кожного працівника, який підлягає атестації готуються в двох примірниках атестаційні листи.

7.2. Керівником навчального закладу на працівника, який підлягає атестації, складається характеристика, де дається всебічна й об’єктивна оцінка результатів його праці з урахуванням функціональних обов'язків, досвіду роботи, професійної компетентності, а також висловлюються необхідні рекомендації щодо підвищення ефективності його роботи . Характеристику підписує керівник начального кладу.

7.3. Характеристика на працівника й атестаційний лист з результатами останньої атестації подаються до атестаційної комісії.

7.4. Працівник, який атестується, повинен бути ознайомлений зі своєю характеристикою (під розписку), але не пізніше, ніж за один тиждень до початку атестації; при цьому він може висловити згоду чи незгоду зі змістом характеристики.

7.5. Працівник може також подати до атестаційної комісії документи, що засвідчують зростання його фахового кваліфікаційного рівня (посвідчений, диплом тощо).

7.6. Атестаційна комісія на засіданні розглядає подані їй матеріали і заслуховує повідомлення куратора бібліотеки (у разі атестації завідувача бібліотеки) або завідувача бібліотеки про роботу працівника, який атестується, а також заслуховує самого працівника. Якщо працівник відсутній на засіданні атестаційної комісії без поважних причин. комісія має право провести атестацію без нього.

7.7. В обов'язковому порядку по кожному працівникові, який атестується, ведеться протокол засідання атестаційної комісії.

7.8. Атестаційна комісія на підставі всіх даних, за наявності 2/3 її членів, таємним або відкритим голосуванням (за визначенням комісії перед початком роботи) дає одну з таких оцінок професійної кваліфікації і ділових якостей працівника:

• відповідає займаній посаді;

• відповідає займаній посаді за умови усунення зазначених недоліків та виконання рекомендацій комісії з повторною атестацією через рік;

• не відповідає займаній посаді;

• не відповідає виконуваній роботі внаслідок недостатньої кваліфікації.

7.9. У голосуванні беруть участь лише члени атестаційної комісії, присутні на засіданні.

7.10.Для проведення таємного голосування на засіданні атестаційної комісії більшістю голосів обирається лічильна комісія (3-4 особи) членів атестаційної комісії. Голосування проводиться бюлетенями. Результати голосування визначаються більшістю голосів членів атестаційної комісії. При рівності голосів її оцінці професійної кваліфікації і ділових якостей працівника він визнається атестованим (тобто відповідає займаній посаді). Члени атестаційної комісії, які отримали бюлетень, голосують шляхом накреслення в ньому зайвого. Якщо закреслено чотири або не закреслено жодної з оцінок діяльності працівника, який атестується, то бюлетень вважається недійсним. Члени лічильної комісії за підсумками голосування складають протокол засідання комісії, який після оголошення підсумків голосування затверджується атестаційною комісією відкритим голосуванням, Протокол лічильної комісії разом з опечатаним пакетом бюлетенів додається до протоколу засідання атестаційної комісії.

7.11. Результати голосування заносяться до атестаційного листа. Атестаційний лист підписується головою, секретарем та членами комісії, які брали участь у засіданні.

7.12. Атестаційна комісія може вносити рекомендації керівництву щодо заохочення окремих працівників за досягнуті успіхи в роботі, включення в кадровий резерв, направлення на підвищення кваліфікації або перепідготовку тощо.

7.13. Рішення атестаційної комісії доводиться до відома працівника, який атестується, безпосередньо після підсумків голосування (працівник розписується у атестаційному листі).

7.14. Атестаційний лист і характеристика на працівника, який пройшов атестацію, зберігаються в його особовій справі.

 8. Реалізація рішень атестаційної комісії.

8.1. Матеріали атестації передаються керівникові навчального за­кладу для прийняття рішення. Вія видає наказ про результати атестації не пізніше як через два тижні від дня її проведення.

Період тимчасової непрацездатності працівника, а також перебування його у відпустці не зараховуються у двомісячний строк.

За цей строк керівник вирішує питання заохочення працівників, які успішно пройшли атестацію, а, в окремих випадках (при оцінці працівника як «не відповідає займати посаді» або «не відповідає виконуваній роботі внаслідок недостатньої кваліфікації») — про переведення на іншу роботу зі згоди працівника або звільнення його з роботи. У разі незгоди з пониженням у посаді працівник звільняється з роботи згідно з чинним законодавством.

У його трудову книжку вноситься запис: «Звільнений в зв'язку з виявленою невідповідністю працівника займаній посаді за результатами атестації, п. 2 ст. 40 Кодексу законів про працю України або «Звільнений в зв'язку з виявленою за результатами атестації невідповідністю працівника виконуваній, роботі внаслідок недостатньої кваліфікації, що перешкоджає продовженню даної роботи, п. 2 ст. 40 Кодексу законів про працю України».

Після закінчення вказаного строку переведення працівника на іншу роботу чи звільнення його за результатами атестації не допускається.

8.2. Працівникові, який звільняється на підставах, зазначених у п. 2 ст. 40 Кодексу законів про працю України, виплачується вихідна допомога у розмірі середнього місячного заробітку.

8.3. Трудові спори, пов'язані, з атестацією працівників, визнаних за результатами атестації такими, які не відповідають займаній посаді або не відповідають виконуваній роботі внаслідок недостатньої кваліфікації, розглядаються згідно з чинним законодавством про порядок розгляду трудових спорів.

  9. Заключні положення.

9.1. Загальне організаційно-методичне керівництво по проведенню атестації бібліотечних працівників навчальних закладів здійснює міський методичний кабінет.

Додаток 1 до Положення про атестацію бібліотекарів навчальних закладів

Кваліфікаційні вимоги до посад бібліотекарів навчальних закладів та оплати їх праці здійснюється за нормативними актами Міністерства культури і туризму України, Міністерства освіти України, зокрема, наказом Міністерства культури і туризму України «Про упорядкування умов оплати праці працівників культури на основі Єдиної тарифної сітки» від 18 жовтня 2005 року № 745, постанов Кабінету Міністрів України від 30 серпня 2002 року № 1298 «Про оплату праці на основі Єдиної тарифної сітки розрядів .і коефіцієнтів з оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери» (із змінами), від 22 серпня 2005 року № 790, «Про внесення змін та визнанням такими, що втратили чинність, деяких постанов Кабінету Міністрів України з питань оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери2 і від 22 січня 2005 року № 84 «Про затвердження Порядку виплати доплати за вислугу років працівникам державних і комунальних бібліотек», наказу Міністерства освіти і науки України «Про внесення змін до інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівникам освіти» від 24 лютого 2005 року № 118.

Відповідно до освітнього рівня та стажу роботи за фахом цими документами передбачені кваліфікаційні вимоги до посад бібліотечних працівників (завідувачів бібліотеки, провідного бібліотекаря, бібліотекаря 1 та II категорії, бібліотекаря).

  Загальні вимоги до кваліфікаційної категорії «провідний бібліотекар»

Категорія «провідний бібліотекар» встановлюється працівникам, які виявили високий рівень професіоналізму, ініціативи, творчості, добре володіють ефективними формами і методами організації бібліотечної справи, забезпечують високу результативність, якість своєї праці, відзначаються загальною культурою, моральними якостями, що служать прикладом для наслідування.

Кваліфікаційна категорія «провідний бібліотекар» може бути встановлена бібліотекарям, які мають повну або базову вищу освіту відповідного напряму підготовки (спеціаліст або бакалавр) та підвищення кваліфікації, стаж роботи за професією бібліотекаря: для спеціаліста – не менше ніж 1 рік, для бакалавра – не менше ніж 3 роки.

  Загальні вимоги до кваліфікаційної категорії «бібліотекар І категорії»

Посада «бібліотекар І категорії» встановлюється працівникам, що мають повну або базову вищу освіту відповідного напряму підготовки (спеціаліст, бакалавр, молодший спеціаліст), повну педагогічну освіту та підвищення кваліфікації. Стаж роботи за професією бібліотекаря: для спеціаліста – не менше ніж 1 рік, для бакалавра, молодшого спеціаліста – не менше ніж 2 роки.

Спеціаліст «бібліотекар І категорії» виявляє ґрунтовну професійну компетенцію, добре володіє ефективними формами організації роботи бібліотеки, як інформаційного центру, досягає результатів у розв'язанні педагогічних завдань, відзначається загальною культурою, моральними якостями, що служать прикладом для наслідування.

 Загальні вимоги до кваліфікаційної категорії «бібліотекар II категорії»

Посада «бібліотекар II категорії» встановлюється працівникам, що мають повну або базову вищу освіту відповідного напряму підготовки (спеціаліст або бакалавр, молодший спеціаліст), повну педагогічну освіту та підвищення кваліфікації.

Спеціаліст «бібліотекар II категорії» виявляє достатній професіоналізм, володіє сучасними формами і методами організації бібліотечної справи, визначається загальною культурою, моральними якостями, що служать прикладом для наслідування. Стаж роботи за професією бібліотекаря: для спеціаліста – не менше 1 року, для бакалавра, молодшого спеціаліста – не менше 2 років.

  Загальні вимоги до кваліфікаційної категорії «спеціаліст»

Працівник, який працює на посаді бібліотекаря без категорії, повинен мати базову вищу освіту відповідного напряму підготовки або педагогічну освіту без вимог до стажу роботи.

 Використані джерела

 1.     Гендина М. Дидактичні основи формування інформаційної культури // Шкільна бібліотека. - 2002.- №7.- с.34-38.

2.     Долгощелова Т. Обласний науково – методичний бібліотечний центр – шкільним бібліотекам // Шкільна бібліотека. – 2005.-№7.- с.21-23.

3.     Максималенко С. Атестація педагогічних працівників // Шкільний світ.-2011.-№33.- с.6.

Павлінський Б.  Атестація бібліотекаря загальноосвітнього навчального закладу // Практика управління закладом освіти.- 2009

                                                                                             Джерело